深圳4+0为了引进国外优质教育资源，培养国内急需的技能型人才，促进中英两国的教育合作与交流，中国（教育部）留学服务中心（CSCSE）与苏格兰学历管理委员会（SQA）于2003年共同将英国高等教育文凭项目引入中国。4+0学校在中英政府的支持下，北京理工大学于2007年开展了英国高等教育项目即3+2多国留学本硕连读项目，并交由人文与社会科学学院具体承办。3+2项目是英国高等院校普遍接受的阶段性学历教育，具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与实践相结合的课程特色，得到了世界各国的广泛认可及好评。近年来，学校积极拓展学生升学范围，3+2项目已与13个国家110余所大学建立了升学通道。即学生在北京理工大学学习3年后，可以选择110多所大学继续学习，最短1年即可获得国内外认可的本科学士学位并可直读1年制硕士课程。教育部对留学归国学生所获学位根据相关条例给予认证。北京市政府将根据2009年5月颁布的《北京市促进留学人员来京创业和工作暂行办法》对留学归国学生提供各种优惠条件和安置工作。

深圳4+0为了提高自己初来乍到的语言和适应能力，来澳洲头4个月的时候住在homestay，虽然费用略贵，但是也为我后勇于说英语，并且融入澳洲文化和环境打下基础。4+0学校白人老奶奶很主动，人也很nice，每天放学回家都会问我们（当时还有日本人和中东人也寄宿这里）。“今天在学校上课会学什么？老师怎么样？有没有交到新朋友….“。晚饭后也会拉着我们“团队合作”一起洗碗，然后一起聊天，讲讲大家自己国家的事情… 周末开着房车带我们去参加当地的节日，了解当地法律，或者教我们做西餐和烘焙饼干蛋糕。因为老奶奶的“家庭教育”加上上语言期间，上课积极回答，口语确实进步了许多，觉得说英语是非常自然的事情。但是由于大学课程表很紧张，所以为了节约时间，离开了寄宿家庭，毕竟上学还要转公交车。这段生活也就告一段落了。

在QS世界大学排名中，日本有六所大学一直位于前一百以内。深圳4+0在日本不仅有闻名世界、各个学科综合发展的七大帝国大学还有专攻理工科、类比美国麻省理工的东京工业大学、培养商科精英的一桥大学、导演和艺术大师的摇篮——武藏野美术大学、多摩美术大学。4+0学校独特的“教授内诺制”：日本大部分院校的研究生申请是教授内诺制，成功申请与否的关键在于教授的是否认可。

什么是“3+2”？我们俗称的“3+2”，深圳4+0指的是职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段,其中，“3”代表在高职高专学校上3年，“2”代表在本科院校上2年，这中间要经历一个考核环节。4+0学校在专科阶段，由高职院校根据高考录取原则择优录取并办理专科录取手续。学生录取后,在高职院校学习三年,考核合格后进入衔接本科院校学习两年。很多学校转段通过率超过90％，是考生热衷于报考“3＋2”的重要原因。

北京新桥外国语高中学校创建于1996年，是北京市最早的中美合作办学的国际学校之一，同时也是最早容纳中国学生和外国留学生的国际高中学校之一。4+0学校学校设有外国留学生部、国际高中部、普通高中部、初中部和语言培训部。经过二十多年来不断提升和发展，2018年以多元化、多选择、多语言、多创新向广大学生家长展现不一样的—北京新桥。新桥外国语高中学校学校一直致力于将中国基础教育与国际教育的先进思想、内容和方法有效相融合，开发建立了北京新桥的中西融合式教育管理模式及课程体系，发挥外语教学的特色优势，培养具有中国根基、国际智慧、跨文化、身心健康的复语型国际化人才。4+0学校宁静、纯天然的校园中透着小而精的舒适与方便;嘹亮的军号声有置身美国西点军校的氛围;1:3陪伴式教育理念时刻享受爱的关注;中美融合的国际教育管理模式为每一位学生建造属于自己升学之路的平台。学校位于北京南站向南7公里，地铁四号线新宫区域。地理位置无疑是离城市中心最近的私立国际学校。Teachers Team教师团队二十年来，学校一直秉承建立年轻、活力、热情、富有责任心的创新国际专业教师团队。全体教师来自中外双方，其中外教占40-50%，中教均为拥有国内外硕士文凭的一线教师组成。深圳4+0他们来自不同的专业和文化背景，具备丰富的教学经验和共同奋斗目标，是北京新桥最核心最重要的部分。新桥教师组织学生参与各项活动，也在课后为学生提供学业支持及拓展机会;新桥教师培养学生在学习中联系不同学科，深入理解并有效参与自然、社会和文化生活的方方面面;新桥教师引导学生在校内外服务式学习从中学以致用。